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Abril 2025

• Arquitectura educativa y bienestar escolar: ¿qué podemos aprender del caso de Finlandia?
  30 abr. 2025
• Narrativas, objetos e historia: Emilio Nisivoccia expone «Dioramas» en seminario de FADU
  21 abr. 2025
• ​Inteligencia artificial y diseño: Addip inaugura su ciclo de afters 2025 con el Arq. Gabriel Lambach​
  21 abr. 2025
• Arquitectura hostil en Montevideo es prohibida por la Junta Departamental: ¿qué implica?
  1 abr. 2025
• Una nueva generación de graduados en la Universidad ORT Uruguay
  1 abr. 2025