En el marco de la Primera Semana de la Arquitectura en Uruguay, la fecha invita a mirar la ciudad con otros ojos: reconocer sus obras emblemáticas, pensar en quienes las proyectaron y, sobre todo, reflexionar sobre qué significa ser arquitecto hoy, en un contexto necesariamente atravesado por la sostenibilidad, la inteligencia artificial (IA) y los cambios tecnológicos que redefinen la práctica profesional, más internacional que nunca.
Desde esa perspectiva, la Facultad de Arquitectura de ORT comparte cómo está formando a las nuevas generaciones de arquitectos: profesionales capaces de leer la realidad, diseñar con criterio ético y aprovechar la IA y las tecnologías digitales para ampliar, y no sustituir, el pensamiento arquitectónico.
El Día del Arquitecto en Uruguay: ciudad, memoria y futuro
El Día del Arquitecto en Uruguay se celebra el 27 de noviembre, en recuerdo de la fundación de la primera Escuela de Arquitectura del país en 1915. Esta fecha se vincula, además, con el Día Mundial de la Arquitectura, conmemorado desde 1985 por la Unión Internacional de Arquitectos (UIA), y con el Día Mundial del Hábitat, establecido por la Organización de las Naciones Unidas (ONU) para promover ciudades y asentamientos humanos sostenibles.
En ese marco, la arquitectura se reconoce como una disciplina con una enorme responsabilidad: proyectar espacios que garanticen el derecho de las personas a una vivienda digna, a una ciudad más justa y a un ambiente construido que acompañe la vida cotidiana.
Uruguay ofrece múltiples ejemplos de esta huella en su territorio. Desde la imponencia del Palacio Legislativo, el Palacio Taranco o el Palacio Salvo, hasta la delicadeza de la Casa Vilamajó, la Casa Reborati o la Iglesia de Cristo Obrero y Nuestra Señora de Lourdes en Atlántida. Todo ello pasando por las piezas del art déco y el art nouveau montevideano o el modernismo y la contemporaneidad del Complejo Torre de las Telecomunicaciones, por mencionar apenas un puñado de obras que marcaron la historia de la arquitectura uruguaya.
A esto se suma, entre otros entornos construidos destacados, la Ciudad Vieja de Colonia del Sacramento, declarada Patrimonio de la Humanidad por la Unesco en 1995, como síntesis viva de capas históricas y decisiones arquitectónicas acumuladas en el tiempo; o la flamante +Colonia, muy cerca de allí, que será la primera ciudad inteligente de América Latina.
Cada una de estas obras es mucho más que un objeto aislado: expresan una forma de entender la ciudad, la sociedad y el futuro. Celebrar el Día del Arquitecto es, en ese sentido, celebrar la capacidad de quienes proyectan espacios para articular memoria, identidad y cambio.
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Estudiar Arquitectura hoy
En paralelo a este homenaje, el Día del Arquitecto es también una invitación a quienes están pensando dónde estudiar Arquitectura y qué tipo de profesional quieren llegar a ser.
La Facultad de Arquitectura de la Universidad ORT Uruguay ofrece un programa integral que conjuga diseño, teoría y tecnología, aplicados desde el primer semestre tanto en clases teóricas como en prácticas de obra.
Esta combinación se ha consolidado a lo largo de un trayecto que, desde 1999, ha formado a miles de estudiantes y graduados en arquitectura, diseño y construcción.
Entre los diferenciales de la carrera se encuentran:
- Grupos reducidos y clases sin interrupciones durante toda la carrera, que permiten un seguimiento personalizado y tiempo real de corrección y crítica de proyectos.
- Horarios compactos y flexibles, que facilitan la organización del día y compatibilizan estudio, trabajo y otras actividades.
- Una carrera de 5 años reales, que permite recibirse joven, ganar experiencia profesional temprana y avanzar hacia la independencia laboral.
- Visitas a obra desde el primer semestre y prácticas con impacto social, donde la teoría se pone a prueba en contacto directo con materiales, equipamientos y usuarios reales.
- Un cuerpo docente profesional con alto enfoque práctico, integrado por profesionales que trabajan en empresas del sector o dirigen sus propios estudios y empresas de arquitectura y construcción.
- Planes de estudio actualizados, sostenibles y tecnológicos que incorporan las últimas tendencias en diseño, planificación, ejecución e innovación tecnológica.
La carrera de Arquitectura de ORT cuenta, además, con acreditación internacional en el marco del sistema ARCU-SUR, reconocimiento que la facultad ha obtenido en tres oportunidades, y forma parte de los programas que alcanzan una tasa de empleo del 96 % entre sus graduados.
Esta combinación de formación integral y muy alta empleabilidad se refuerza con una bolsa de trabajo especializada y una fuerte articulación con estudios y empresas de arquitectura.
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A todo ello se suman los intercambios internacionales con universidades de Europa y Estados Unidos, que permiten a los estudiantes vivir experiencias académicas en el exterior, conocer otros modos de habitar y contrastar sus proyectos con realidades urbanas diversas.
En un Día del Arquitecto, este conjunto de atributos se traduce en una pregunta clave para futuros estudiantes:
Si la arquitectura va a acompañarme toda la vida, ¿en qué entorno quiero formarme para responder de manera creativa, ética y técnicamente sólida a los desafíos de la profesión?
IA y arquitectura digital: diseñar el futuro desde el aula
Uno de los diferenciales que hoy definen a la Facultad de Arquitectura de ORT es la integración crítica y sistemática de la inteligencia artificial y otras tecnologías digitales en la enseñanza.
El Arq. Gastón Boero, decano de la facultad, ha señalado que “la irrupción de la IA es el tercer gran cambio en nuestra manera de representar la arquitectura, después del CAD y el BIM (Building Information Modeling); hay que incorporarlos, preservando la formación del pensamiento crítico”. Esa frase resume la postura institucional: la IA no se incorpora como moda pasajera ni como automatización acrítica, sino como una herramienta poderosa que exige reflexión y criterio.
IA en metodologías de investigación para arquitectura
En el plano de la investigación, la facultad desarrolló el método EPICA (Ejercicio de Integración de Herramientas de IA para Potenciar la Creatividad en Investigación Arquitectónica), diseñado para estudiantes de 5.º año en el curso de Metodologías de la Investigación.
EPICA surge de una problemática concreta: la repetición de temas y los bloqueos iniciales a la hora de elegir un asunto de investigación. En lugar de quedarse en la “angustia de la página en blanco” o de reciclar trabajos antiguos, el método propone estructurar la interacción con la IA generativa (ChatGPT) en una secuencia de nueve pasos supervisados por el cuerpo docente.
El recorrido comienza en los intereses personales de cada estudiante —que pueden vincularse a la música, el fútbol, el turismo, la psicodelia o el branding, por ejemplo— y, a través de filtros críticos sucesivos, termina en preguntas de investigación claras, medibles y originales en el campo de la arquitectura.
De este modo, temas aparentemente alejados de la disciplina —como podrían ser el gusto por los automóviles de lujo, el turismo o los shows de artistas masivos, desde Rosalía a Pink Floyd— se transforman en objetos de estudio arquitectónico: desde la “arquitectura de marca” en torres residenciales de lujo hasta el impacto de las regulaciones de Airbnb en la tipología de la vivienda, o las estrategias espaciales de la arquitectura escénica contemporánea.
La clave es que cada paso culmina con una revisión docente, verificación bibliográfica y repregunta crítica. La IA funciona como detonante creativo y herramienta de síntesis, pero las decisiones de pertinencia, profundidad y enfoque siguen en manos del estudiante y del equipo docente.
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Arquitectura digital: IA, RA y RV desde el primer año
La integración de la IA en arquitectura no se limita a los cursos avanzados. En el ámbito del proyecto, la facultad implementó una experiencia pionera en la asignatura Proyecto 2, correspondiente al primer año de la carrera.
Entre agosto y diciembre de 2024, un equipo de docentes liderado por el Arq. Boero trabajó con los estudiantes en un circuito que combinó:
- Ideación con IA generativa: durante varias semanas, los equipos formularon hipótesis sobre cómo se habitarán las ciudades dentro de cien años. A partir de prompts ajustados en herramientas de generación de imágenes, exploraron escenarios futuros de densidad, movilidad y sostenibilidad. Las imágenes generadas funcionaron como espejo conceptual, obligando a precisar ideas antes de validarlas.
- Desarrollo con herramientas BIM y visualización: luego, los estudiantes tradujeron sus propuestas a modelos en Revit y SketchUp, ensayaron materiales, texturas e iluminación y generaron renders con herramientas como Runway, D5 Render y Luma AI, entre otras. La velocidad de iteración permitió detectar problemas espaciales y lumínicos en fases tempranas, ahorrando tiempo y mejorando la calidad del diseño.
- Validación en RA y RV sobre un sitio real: el cierre del proceso consistió en proyectar una vivienda unifamiliar en un terreno concreto de Piriápolis. Gracias a la aplicación Augin, los modelos 3D se “plantaron” a escala real sobre la arena, a través de códigos QR. Los estudiantes pudieron recorrer virtualmente sus proyectos, analizar vistas, sombras y relación con la topografía costera, y producir videos inmersivos con Twinmotion, que se incorporaron a sus primeros portafolios.
Los resultados mostraron una diversidad inédita de soluciones, un flujo constante de retroalimentación y altos niveles de satisfacción docente y estudiantil. A la vez, pusieron sobre la mesa desafíos clave:
- Aprender a redactar mejores prompts
- Detectar sesgos de los modelos de IA
- Discutir la autoría y la ética en el uso de imágenes generadas algorítmicamente
En este contexto, tal como sintetiza el Arq. Boero, la IA debe entenderse “no como amenaza, sino como poderosa aliada que puede expandir el valor social y cultural del diseño arquitectónico”, clasificando las herramientas en funciones como representar, simular, traducir y conectar, y en diferentes tipos de sistemas (algorítmicos, empíricos y cognitivos).
En el Día del Arquitecto 2025, la Facultad de Arquitectura de ORT muestra así una postura clara: la IA, la realidad aumentada y la realidad virtual se integran al taller de proyecto para multiplicar la creatividad y el rigor, sin desplazar el pensamiento crítico ni el juicio profesional de quienes proyectan.
- Para profundizar, también podés leer: “Arquitectura digital en ORT: diseñar con IA, RA y RV desde el primer año en la universidad”
Arquitectura sostenible: formar agentes de cambio
Otro de los pilares que distingue a la facultad es su compromiso con la sostenibilidad como criterio estructural de la formación.
https://www.youtube.com/watch?v=7t0f3cMg_0I
Un hito emblemático en este camino es el proyecto La Casa Uruguaya, diseñado y construido por estudiantes, graduados y docentes de la universidad, que obtuvo el primer premio en el concurso internacional Solar Decathlon América Latina y el Caribe 2015.
Esta vivienda autosustentable combinó eficiencia energética, innovación técnica y enfoque social, mostrando cómo la arquitectura puede liderar la transición hacia modelos de hábitat más responsables.
Ese mismo espíritu se refleja hoy en el Diploma de Especialización en Arquitectura Sostenible, una opción formativa que permite:
- Convertirse en protagonista de un cambio real en la mejora del medioambiente y en la reducción del cambio climático, en un contexto donde una gran parte del consumo energético de América Latina proviene de las edificaciones.
- Obtener un diploma especializado en un año de estudios, con herramientas concretas para diseñar y ejecutar construcciones sostenibles, y acceder rápidamente a un campo laboral en expansión.
- Incorporar principios de diseño bioclimático —asoleamiento, ventilación cruzada, iluminación natural— como primer escalón de la arquitectura sostenible, mejorando el confort y la calidad de vida de las personas.
- Integrar sistemas de energías renovables (solar, eólica, geotérmica) y materiales de construcción de baja huella de carbono, como la madera y otros recursos de menor impacto ambiental.
- Ampliar las oportunidades laborales en empresas, consultorías, organismos públicos y organizaciones no gubernamentales, en un mercado donde la sostenibilidad es cada vez más valorada.
- Actualizar la formación y transformarse en un profesional más valioso para empresas y clientes, con conocimientos en una de las áreas de la arquitectura con mayor demanda en la región y el mundo.
- Acceder a fondos de becas y beneficios específicos —incluido un 25 % de bonificación para graduados de la Universidad ORT Uruguay, según se detalla en la comunicación institucional—, que facilitan el acceso a esta especialización.
Más allá de los datos, quienes estudian arquitectura sostenible son auténticos “agentes de cambio”, capaces de contribuir a un mundo más sostenible, inteligente y resiliente mediante acciones concretas, proyectos rigurosos y decisiones de diseño informadas.
En el Día del Arquitecto, esta perspectiva resignifica la celebración: no solo se agradece la trayectoria de quienes ya ejercen la profesión, sino que se convoca a las nuevas generaciones a asumir un rol activo frente al cambio climático y la crisis ambiental.
Conocé el Diploma de Especialización en Arquitectura Sostenible
Más de mil graduados, una comunidad que sigue construyendo
La historia reciente de la Facultad de Arquitectura de ORT está marcada por una comunidad de más de mil graduados que hoy trabajan en Uruguay y en el exterior, liderando proyectos, emprendimientos, investigaciones y equipos de diseño.
youtube.com/watch?v=EzTclnL4q8k&pp=0gcJCRUKAYcqIYzv
Con motivo del 25.º aniversario de la facultad y de la carrera de Arquitectura, celebrado en 2024, la institución realizó un evento en el Aeropuerto Internacional de Carrasco para homenajear a docentes y graduados que han sido pilares del proyecto académico.
Allí, el Arq. Gastón Boero hizo un recorrido por los principales hitos —desde la fundación en 1999 hasta las acreditaciones ARCU-SUR o el reciente lanzamiento de un programa de doble titulación con PUC Minas Gerais de Brasil, pasando por La Casa Uruguaya y las múltiples colaboraciones internacionales— y subrayó el carácter integral e innovador de la formación.
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En esa misma línea, la facultad reconoció a docentes con 25 años de dedicación y a embajadores de cada generación de graduados, elegidos por sus propios compañeros. El gesto resume el espíritu de una comunidad que entiende la arquitectura como una construcción colectiva, donde el vínculo entre estudiantes, docentes, graduados y equipos administrativos se mantiene más allá de la etapa de estudios.
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La alta tasa de empleo (del 96 %), la estrecha relación con la industria, los programas de intercambio y los postgrados completan un ecosistema que acompaña al arquitecto a lo largo de su desarrollo profesional. En el Día del Arquitecto, esa red se vuelve visible como uno de los mayores activos de la Facultad de Arquitectura de ORT.
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Mirar hacia el futuro
Al celebrar el Día del Arquitecto en Uruguay 2025, la Facultad de Arquitectura de la Universidad ORT Uruguay reafirma una convicción: formar arquitectos y arquitectas implica mucho más que enseñar a proyectar edificios. Supone educar profesionales innovadores, éticos y competitivos, capaces de comprender las transformaciones de la disciplina y de la sociedad, y de responder creativamente a ellas.
https://www.youtube.com/watch?v=nVMKHetW2q0
En palabras del Arq. Gastón Boero, durante estos años la facultad se ha convertido en un “faro de conocimiento, innovación y creatividad en el campo de la arquitectura”, articulando diseño, teoría, tecnología, investigación y compromiso social. Esa luz hoy se proyecta sobre desafíos que incluyen la crisis climática, la densidad urbana, la equidad en el acceso al hábitat y la irrupción de la inteligencia artificial.
Si estás pensando en estudiar Arquitectura y querés formarte en un entorno que combina experiencia práctica desde el primer semestre, tecnología de vanguardia —incluida la IA—, sostenibilidad y alta inserción laboral, el Día del Arquitecto puede ser el momento ideal para dar el siguiente paso.